障害児教育進研究室～国語・算数・数学・重度・重複障害・知的障害・自閉症・学習障害・障がい児の教材～

障害児教育進研究室では、知的障がい児、自閉症児、学習障がい児、重度・重複障がい児など、障がい児の教育実践研究について紹介しています。障害の重い重度・重複障害児から学習障がい児や学習につまずきのある子どもまで幅広く教材や指導法について解説しています。詳細については、筆者の著書を参考にしてください。

（1999年９月より）


		私の著作です。知的障がい、自閉症、学習障がいの子どもの国語・算数とその基礎学習、重度・重複障がい児の指導について紹介しています。アマゾンでお買い求めください。

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進　一鷹（Ｓhin Ｋazutaka)は、知的障がい児、自閉症児、学習障がい児、重度・重複障がい児など、障がい児の教育実践研究を行っています。知的障がい児、自閉症児、学習障がい児に対しては、ことば・文字・数の基礎学習や国語・算数の学習に力を入れています。また、重度・重複障がい児に対しては、姿勢、感覚・運動、体の部分の役割という視点から教育実践を行っています。

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