第一部　授業参観　この日は、全クラスで性教育の授業が展開されました。
一年生　「きれいなからだ」
二年生　「おへそのやくめ」
三年生　「からだをたいせつに」
四年生　「大人の体になる準備」
五年生　「生命誕生」
六年生　「いろいろな病気」
第二部　仲間作りエクササイズ　子どもと大人に別れて学習しました。
その１　>>　以心伝心 背中合わせになって、相手に言葉を伝えます。相手の言葉を背中で受け取ります。その言葉がぴったり一致したら、まさに以心伝心。一致したときのお互いの笑顔はまぶしいほどです。
その２　>>　フラフープをくぐろう 手をつないでサークルをつくります。手を離さずに、フラフープをくぐって、隣りに渡していきます。最初は、体を曲げて一生懸命だったのが、隣の友達との息が合い始めると、なんなく速くくぐることができるようになります。
笑顔、全開！	みんなの心に花が咲きました	最初は苦労していましたが・・
その３　>>　フラフープをおろそう 指の上にフラフープをのせます。みんなの指がフラフープから離れないように、床におろします。 二部までの笑顔は、どこかへ消えました。「おろせ！」「何しよるんか！」と怒声が飛び交い始めました。そのうち、成功した班が出現。そして、２つ目の班も。 成功した班と、そうでない班との決定的な違いは、心を一つにしているか否か。「いいよ、いいよ。」「その調子。」と励ます声が増えると、成功する班も増えていきました。 最後には、またあの笑顔が戻ってきました。みんなで心を一つにして、これからも班活動を頑張って欲しいものです。
心を通じ合わせるって、すてきなことですね。先生達からのプレゼントでした。この心をずっと大切にしてください。
第三部　学校保健委員会　子どもと大人で合同開催
その１　>>　言葉遣いのアンケート結果を発表しました
その２　>>　アンケート結果に基づいて、３つの場面を寸劇にして演じました。 そして、登場人物の気持ちを想像して、発表し合いました。どの学年からも活発な意見が出されました。
こんなふうに、人前で堂々と自分の考えを発表している姿を見て、日頃の教育活動の成果を見ることができたような気がしました。伝え合う力が確実に育ってきていることを実感できました。
第四部　講演会　ここからは、また子どもと大人に別れて学習しました。
子ども達は、劇を見て、意見を聞いて、自分が思ったことをワークシートに書き込みました。
第二部　心肺蘇生法の講習会　第二部の裏活動です。子ども達が仲間作りについて学んでいるときに、大人のみんなは、子ども達の命を守るためのお勉強をしました。毎年実施していますが、毎年勉強になります。そういう感想が聞かれました。
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