どうしたら勉強ができるようになるの?
どうしたらやる気になるの?
もっと楽しくもっとカンタンに勉強したい!
もっとよい指導法はないか?

教育学会で研究されている
ベ ストな教育方法を子どもたちに!
それがNPO法人アイ教育研究所です。

学会・学校・塾・子ども・保護者・をつなぐ



教育方法の科学的な研究は教育学会でさかんに行われています。
しかし、実践しようと思うとなかなかむずかしいものですね。
NPO法人アイ教育研究所では、
学会などで研究された効果的な教育方法をまとめ、
実践できる形にして教育現場に提案し、地域・行政と協働しています。


例えば、

ムダのない効率的なカリキュラムの構成
忘却曲線らせんカリキュラム
忘却曲線と認知心理学を応用します。



やる気をひきだし効果的な授業モデ ルの提案
PDCAコーチング
PDCAサイクルとコーチング技術を応用します。



読解力と論理性を高める指導方法
MAP
脳内での情報処理モデルを応用します。




実感から始めるオモシロ算数・数学 指導法
正負のトランプお金遊び
具体と抽象をいったりきたりして発達段階をひきあげます。



知的好奇心を高め忘れにくくする英 単語学習法
英単語
「有意味記憶」でなるほどと納得しながら暗記できます。



数週間の指導で英作文がどんどん書 けてしまう英文法指導
英作文指導
細かいルールはあとまわしで、まず「できる」感覚を身につけさせます。



などなど

学校で塾でご家庭でぜひご利用ください。


これらの実践には、
教育心理学・教科教育・教育工学・認知心理学・臨床心理学など
科学的に洗練された理論が活かされています。
このような教育方法の研究を「教育科学」といいます。

教育科学で頭も心も豊かな子どもを育てましょう。



学 校 塾 大学 先生 個人 保護者様
教育科学に関心のある方々


研究協力・実践協力をおねがいします。
「教育方法で困っている」などのお話もお聞きします。


科学的に研究された教育方法により、
子どもたちの心も頭も豊かに成長させ自己実現できて、
保護者様が安心して子どもをあずけられる教育現場の
輪を私たちといっしょに広げていきましょう。

最後までお読みいただきありがとうございました。


松居稔 東京大学での学会発表の写真
クローバNPO法人アイ教育研究所 理事長 松居稔

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